Ayer se lanzó Unglue.it, una plataforma de crowdfunding que tiene como objetivo compartir y liberar ebooks previo pago a los titulares de derecho y bajo licencia Creative Commons. Actualmente hay  5 campañas activas, lo que significa que si eres fan de un libro o quieres apoyar su liberalización digital puedes hacerlo aportando el dinero que quieras. Serás un ungluer de ese libro y en función de lo que pagues tendrás unos reconocimientos y beneficios diferentes.

Unglue.it permite al titular de derechos fijar un precio de salida para liberar el libro, recaudar fondos y faciltar una edición digital libre para que cualquier persona pueda compartirlo y leerlo en diferentes dispositivos.

¿Y por qué puede interesarle a alguien liberar sus libros? En Unglue.it dan una serie de razones que compartimos:

- como estrategia de promoción de libros y autores,

- como vía alternativa de ingresos en libros que ya no se venden a través de los canales convencionales,

- porque ofrece una sencilla estrategia digital que se paga por sí sola,

- por una causa, por generar conversación o contribuir al conocimiento humano,

- por dejar un legado que nos enriquezca a todos ahora y en el futuro

La idea fue lanzanda en 2011 por el físico e ingeniero Eric Hellman y se basa en el trabajo que viene desarrollando en su empresa Gluear.com para apoyar el acceso abierto a los libros electrónicos.

Más información

Si queréis aprender programación e informática a nivel universitario y no necesitáis ningún certificado académico, Udacity es una excelente opción. Se trata de una plataforma universitaria de educación libre y gratuita especializada en Ciencias de la Computación que cuenta con un profesorado de alto nivel. Sebastian Thrun, uno de sus fundadores, trabajador de Google y uno de los profesores con más renombre de la Universidad de Stanford; Steve Huffman, creador de Reddit o Serget Brin, cofundador de Google, son algunos de los docentes de Udacity.

Sus impulsores, 3 profesionales y expertos en robótica de Silicon Valley, crearon este proyecto con el fin de cambiar el futuro de la educación y demostrar que es posible disponer de una educación universitaria de alto nivel y a bajo coste. En un año han conseguido llegar a más de 160.000 estudiantes de todo el mundo e implicar a algunos de los mejores especialistas en inteligencia artificial; y todo apunta a que su método seguirá triunfando. Actualmente imparten  6 cursos de una duración aproximada de 7 semanas cada uno y para seguirlos, sólo hay registrarse en su web.

A nivel universitario conocíamos otras experiencias educativas llevadas a cabo en internet,  como la Peer-to-Peer University basada en el intercambio de conocimiento – aunque en este caso cualquier persona puede enseñar, no es necesario ser profesor-, o la iniciativa de OpenCourseWare (OCW) impulsada por el  Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) en 2001, y que consiste en el acceso libre y gratuito a los materiales de los cursos oficiales de la universidad. Numerosas universidades de todo el mundo (incluidas las españolas), se han unido a esta iniciativa que cuenta con un gran respaldo académico.

Estas y otras iniciativas no hacen más que constatar la obsolescencia del modelo universitario tal y como lo conocemos hoy en día y la inminente necesidad de un cambio y apertura de la educación universitaria. Seguiremos investigando otros modelos.

Emily Books

Detrás de Emily Books encontramos un servicio exclusivo y atípico: a cambio de una suscripción mensual de 13,99 $ o 159,99 $ anuales, el lector recibe cada mes un libro en formato ePub o .mobi para Kindle (según su elección) seleccionado por Emily Gould y Ruth Curry, impulsoras de esta iniciativa y cuyo objetivo es convertirse en curadoras profesionales a las que se les reconozca su pasión por la lectura. Los libros que envían a sus fieles seguidores los discuten posteriormente online a modo de club privado.

Al margen de la temática de los libros y su cuestionamiento de calidad o no, nos parece interesante este modelo de negocio basado en un híbrido de club-librería y el método clásico de suscripciones.

Más información

Peoplewitness

Peoplewitness (’gente testigo’) es una red de testigos con teléfonos 3G dirigidos a un mismo canal de streaming con la idea de transmitir un evento, un proyecto informativo, un seguimiento, asambleas, grupos de acción, etc.

Cualquier persona con un móvil 3G o un ordenador conectado a Internet que disponga de cámara podrá grabar las movilizaciones y reportar lo que está viviendo durante las protestas, ofreciendo su propia visión. A través de un sistema de identificación vía tags y/o etiquetas, los vídeos grabados de esta manera podrán ser compartidos por esta red. Un canal de TV online mostrará los diferentes streamings de la gente . El proyecto dispone de un wiki que ofrece recomendaciones sobre cómo darse de alta en la red y realizar streaming.

Crowdmap de la #vaga29m
Por otro lado, y con el objetivo de que todo el mundo pueda reportar cómo está viviendo la huelga, en Barcelona se ha creado un ‘crowdmap’ (’mapa de la gente’) de la huelga. Esta web recogerá los mensajes, vídeos, enlaces e imágenes que envíes a través de este formulario ubicándolos sobre un mapa. De esta manera el reporte enviado aparecerá junto a otros enviados por la gente.

A través de este enlace se puede encontrar más información sobre cómo funciona la aplicación.

Vía Microsiervos hemos descubierto una herramienta que mejora la experiencia de lectura. Se llama Readability y es una aplicación de navegador web y móvil que convierte  los artículos que están alojados en cualquier web a texto plano. Esta herramienta además, permite almacenar los artículos en listas en su servidor, postponer su lectura y vincularlos con otros dispositivos, como Kindle, iPhone, iPad o Smartphones de Android. Precisamente son estas últimas opciones las que nos parecen más interesantes!

Os dejamos un video donde explican su funcionamiento:

Asistieron  Mar Cabra ( Fundación Ciudadana Civio), Antonio Ortiz (de la red de blogs Weblogs SL), Pilar Portero (Tu2sis), Eduardo Arcos ( de Hipertextual) Guillermo López (de la editorial Libros del K.O), Marcos (Yorokobu) y Pau Llop (del canal de periodismo ciudadano Bottup).

Uno de los principales ejes del debate fue cómo producir contenidos de calidad de forma independiente y sostenible. A diferencia de EEUU, donde 70 organizaciones sin ánimo de lucro hacen periodismo de investigación entre otras cosas por estar exentas fiscalmente o tener el soporte de fundaciones como la Knight Foundation (que sufragan proyectos informativos de interés civil), en España es más difícil obtener financiación. Como ejemplo, se comentó el caso de un periodista independiente, Alberto Arce, que ha ido a cubrir guerras y ha acabado trabajando para medios internacionales porque la prensa española no apuesta por cierto tipo de periodismo.

Algunos de los proyectos presentados no se financian por sí solos y son una forma de obtener visibilidad y otro tipo de trabajos, bien sea para terceros o a través de formación. Otros se han financiado a través de crowfunding.

Se habló del periodismo de datos como una disciplina emergente que está muy poco trabajada en nuestro país. Solamente algunos medios, como La Información, están apostando por esta nueva forma de contar historias a través de la extracción, análisis y visualización de la información de forma que sea inteligible.

Respecto al pago por contenidos se comentó cómo el usuario avanzado o especializado que requiere independencia y contenidos de calidad está dispuesto a pagar por ese contenido. Este es el caso de Alimarket que produce contenidos sectoriales para industrias.

Como todos los actos que se celebran en MediaLab Prado, la #Redada 14 se retransmitió en streaming, por lo que está a disposición para verlo tantas veces como queramos :) Os recomendamos verlo, porque el debate que se generó merece la pena:

Su peculiaridad radica en que está desarrollado íntegramente con HTML5,  un lenguaje específico para navegadores web (como Firefox) que incluye navegación 3D (WebGL) e interacción dentro de la interficie gracias al software Popcorn.js desarrollado por Mozilla. Popcorn.js permite visualizar contenido en tiempo real dentro del video, es decir, que si en una ubicación real llueve en el video también lloverá.

One Millionth Tower es el primer documental realizado para ser visto en la web y representa el inicio de una forma de narración audiovisual, pero también de su visualización: el usuario deja de ser un sujeto pasivo.

One millionth Tower es el resultado de un trabajo colaborativo entre arquitectos, residentes de un barrio de Toronto, artistas, documentalistas y animadores 3D para imaginar cómo serían los espacios en barrios deteriorados de las grandes ciudades.

Si tenéis un ordenador de última generación, con una buena tarjeta gráfica y versión 10 chrome o 4 de mozilla, podréis ver su  versión íntegra. Si no, aquí tenéis un montón de trailers los que se puede apreciar su funcionamiento.

+ Info:

• http://www.wired.com/underwire/2011/11/one-millionth-tower/
• http://highrise.nfb.ca/
• Trailers: http://highrise.nfb.ca/share/#millionthtowertrailer

La semana que viene se realizarán en la Escola d’Art i Superior de Disseny Serra i Abella las Jornadas 03, Comunicación Visual y Sociedad. Durante 3 días – del 7 al 9 de marzo-  tendrán lugar talleres, charlas y presentaciones de temas tan sugerentes como: el diseño como acción política, experiencias de guerrilla publicitaria, gráfica comprometida, fotografía como herramienta para crear estereotipos y destruirlos, o sistemas de identidad visual y acción humanitaria. El listado de participantes lo podéis ver pinchando en la imagen superior.

Dentro de estas jornadas estaremos nosotras, Contenidosenred, impartiendo el taller Implicación ciudadana en la red. Herramientas para comunicar y documentar la realidad, donde hablaremos de diferentes experiencias de participación ciudadana en la red y realizaremos un pequeño taller sobre una plataforma que nos fascina por la integración de diferentes herramientas: el Crowdmap de Ushahidi.

Os dejamos aquí la introducción al taller que daremos y os invitamos a venir tanto a éste, como al resto de actividades de las Jornadas 03:

En el 2011 todos hemos cobrado conciencia del poder de convocatoria y difusión que han tenido las redes sociales. El acceso a la información está cambiando, y también la forma de representar y visualizar el contenido. El uso de nuevas tecnologías, así como su modelo de gestión para cubrir situaciones extremas de denuncia social ha contribuido al surgimiento de plataformas donde la visualización de datos cobra un gran protagonismo. En este taller mostraremos experiencias y herramientas utilizadas por ciudadanos de todo el mundo para comunicar y documentar su realidad social.

+ Info:

Web de las jornadas

Programa

En este conexto de permanente conectividad surgió hace unos años el proyecto eyeOS, desarrollado e impulsado por jóvenes emprendedores universitarios y que hoy en día se ha convertido en una herraminenta imprescindible para empresas de todo el mundo. En septiembre de 2011 lanzaba su primera licencia comercial, el eyeOS Professional Edition.

eyeOS en un programa basado en código  abierto que se instala en el servidor del cliente y que crea escritorios virtuales totalmente personalizables, tanto a nivel visual, como de estructura o contenidos. En el caso de las empresas, es el propio administrador el que decide cuánto espacio quiere reservar a los usuarios o a qué aplicaciones quiere que accedan.

eyeOS facilita básicamente ver los archivos desde cualquier dispositivo, compartir archivos con tus compañeros, trabajar desde cualquier lugar, tener el entorno de trabajo siempre disponbile, además de tener un modo sin conexión con copia de seguridad en la nube.

Aunque eyeOS es de pago, desde su web podemos descargar una demo de prueba que puedes instalar en tu servidor o en el de ellos.

Kune, que significa juntos en esperanto, es una red de sitios interconectados donde se puede comunicar, compartir, colaborar con otros y crear espacios web. Permite realizar reuniones virtuales, coordinar agendas comunes, unir a personas con intereses comunes y desarrollar proyectos cooperativos así como gestionar proyectos y sus contenidos compartiéndolos de forma libre con cualquier persona.

Aglutina varias herramientas como foros, blogs, wikis, galerías, salas de chat, gestor de documentos y gadgets como un calendario, mapas, o un planificador de eventos.

Naked on Pluto es uno de esos proyectos que no dejan impasible al usuario. Los artistas Marloes de Valk, Aymeric Mansoux y Dave Griffiths son los creadores de este juego artístico online en el que exploran los medios invasivos de las redes sociales y lo que implica pertenecer a ellas. Naked on Pluto es un juego basado en el funcionamiento de Facebook en el que se  cuestionan la libertad frente al control, hacen visibles los algoritmos de esta red social y ponen en entredicho el límite entre espacio público y privado.

Cuando accedes a Naked on Pluto, entras a formar parte de un sistema ficticio  llamado Elastic Versailles al que pertenece una comunidad de bots (motores de búsqueda) que se encargan de capturar tus datos de la cuenta de Facebook y la de tus amigos. A partir de ahí se mezclan indiscriminadamente caras desconcertantemente familiares e información tanto del perfil del jugador como de sus amigos, en un paisaje descarado de prosumidores que, como el Versailles original, está diseñado para desfiles promocionales de atributos personales e ideológicos inseparables.

Uno de los aspectos que más les interesaba a sus creadores era cómo conseguir que un gran número de jugadores  se implicaran en este juego y coperaran para destruir un sistema construido por ellos.

Tal y como afirma uno de sus autores, una cosa es hablar de temas de privacidad, centralización, almacenado de datos, publicidad dirigida, estructuras de control, vigilancia, espacios públicos / privados, control, vigilancia… y otra cosa muy distinta experimentarlo. ¿Os animáis a probarlo? Podéis hacerlo a través de su web.

Naked on Pluto recibió el Primer Premio VIDA 13.2 en 2011 que cada año otorga la Fundación Telefónica.

En Internet hay muchos datos en abierto que podrían ser útiles para la investigación o el periodismo. Hay mil historias interesantes escondidas tras ellos, pero los datos no son siempre fáciles de analizar.

Hace poco conocimos ScraperWiki, una herramienta que facilita la recopilación de información para extraer datos de webs. Permite a cualquier persona crear “scrapers” (literalmente “rascadores” ) con los que recopilar, almacenar, publicar información y darle acceso libre a todo aquél que lo desee.

ScraperWiki ayuda a periodistas e investigadores a trabajar de manera colaborativa con especialistas de datos y hackers monitorizando la información y agrupándola para producir reportajes y visualizaciones de mayor riqueza.

El valor añadido de esta herramienta es que en un único paso los datos se representan enlazando directamente a las fuentes, asegurando su proveniencia. De esta manera la información puede ser  “auditada” por otras personas en un proceso que asegura la fidelidad de los datos.

Un ejemplo es este mapa que fué realizado a partir de tal sólo 3 artículos de Wikipedia, tal y como lo explica el equipo de ScraperWiki en este artículo.

En este blog hemos destacado numerosas iniciativas llevadas a cabo por ciudadanos de todo el mundo para cubrir noticias que los medios convencionales estaban obviando. Pero el 2011 ha sido el año en que todos hemos cobrado conciencia del poder de convocatoria y difusión que han tenido las redes sociales. La Primavera Árabe fue uno de los primeros eventos que comenzó a documentarse de manera bastante completa a través de medios sociales y que además promovió que miles de manifestantes salieran a la calle a exigir más libertad y democracia.

Durante el levantamiento en Egipto, Sharek, que es un servicio de medios ciudadano de la cadena Al-Jazeera, recibió 1.000 subidas de vídeos grabados con móviles. Según Riyaad Minty, el responsable del servicio: Ahora, nuestras principales historias están contadas a través de imágenes capturadas por los ciudadanos en la calle; no se trata ya de una imagen de apoyo. En muchos casos, los ciudadanos captan el comienzo de las noticias antes que nadie .

La ciudadanía captura vídeos con sus móviles, twittea lo que está sucediendo y lanza su testimonio a la red desde sus propios canales, llegando a transmitir la noticia muchas veces antes que los medios. En algunas ocasiones, son los únicos que pueden informar. Este es el caso de Siria: al restringir Damasco el acceso de los periodistas al país la única fuente de imágenes que ha alimentado los medios internacionales son las grabaciones de los ciudadanos que han optado por documentar la revolución y se sirven de Internet para difundirlas al mundo.

Por otro lado, los mismos ciudadanos realizan su propia contrainformación, destapan casos de policías infiltrados en manifestaciones,  desmontan campañas publicitarias o contraponen sus grabaciones a la información que se emite desde los medios. Un ejemplo es este reciente vídeo:

Esto está provocando una crisis en la industria informativa. Paul Bradshaw autor del blog Online Journalism, habla de una doble crisis de identidad de los medios en su artículo: “Social media and the evolution of the forth estate”. Bradshaw explica que la primera crisis se refiere a su propia posicion de poder en relación a los otros poderes, quienes ya no confían en los medios como intermediarios de la información.

Por otro lado, comenta cómo la audiencia se ha convertido en una importante fuente de poder por derecho propio, capaz de formar organizaciones y grupos que hacen campaña por la caída de un grupo en Facebook o inicia acciones contra los bancos o una multinacional.

Este poder de la audiencia está enseñando a los periodistas (y sobretodo, a los medios de comunicación) no sólo a reaccionar ante los acontecimientos sobre el terreno, sino a reportar de los hechos contando con la participación del pueblo como posible fuente de información y documentación.

Hace algunas semanas dábamos a conocer en este blog nuestro nuevo proyecto minúscula, una guía cultural dirigida al público infantil que ofrece un panorama artístico y cultural alternativo para los más pequeños. Desde entonces hemos comprobado la cantidad de propuestas culturales que existen en nuestro país dirigidas al público infantil, algunas de las cuales tienen lugar en provincias o localidades pequeñas y no disponen de la promoción de otras actividades que transcurren en las grandes ciudades.

Con el objetivo de dar mayor visibilidad a la gran variedad de iniciativas de calidad que existen en  nuestro país para el público minúsculo, hemos creado la Tweetagenda, una herramienta  colaborativa basada en Twitter y abierta a cualquier asociacion, institución, individuo o colectivo para comunicar  las actividades o noticias culturales infantiles de su provincia.

Tweetagenda está basada en el código de Yeswecamp.net, una web que desarrollamos el equipo de Contenidosenred y Desarrollosenred para hacer el seguimiento y dar visibilidad a los tweets de las diferentes acampadas que comenzaron el 15 de Mayo en España.

Para más información, podéis consultar la web de Tweetagenda o seguirnos en Twitter.