Esto es algo que parece tener muy claro el equipo de Boolino, un nuevo espacio online de literatura infantil recientemente lanzado y que destaca por su trabajo en la elaboración de contenidos sólidos y de calidad. No es una librería online, pero sí muchos años de experiencia en el sector.

En Boolino el contenido es inmenso y muy variado. Encontramos unas secciones fijas muy interesantes, como las recomendaciones en formato video de los libreros que publican en la web cada jueves, donde recomiendan sus libros favoritos para no lectores, primeros lectores y lectores de 9 a 12 años, combinando novedades y libros de fondo; la seleccion de libros favoritos que cada martes nos recomienda el equipo, las entrevistas a expertos en el sector, la agenda cultural que publican todos los viernes… Y además de todo este contenido que actualizan cada día, recientemente han inaugurado la sección  Calendario de adviento, que consiste en recomendar un libro diario desde el 1 de diciembre hasta el 24.

En el poco tiempo que llevan han dado muestras suficientes de su grado de conocimiento en la literatura infantil. Se nota que saben de lo que están hablando.

Conocemos al equipo que está detrás  y su trayectoria en el sector de las librerías, por eso nos alegramos de que hayan dado el salto extendiendo la figura del librero al entorno digital y potenciando su función tradicional como consejero.

En Boolino ya están trabajando en su nueva web, que seguramente vendrá cargada de novedades. Atentos, porque esto es sólo el principio…

Se trata de minúscula, una guía cultural online dirigida al público infantil que pretende ofrecer un panorama artístico y cultural alternativo para los más pequeños. Es una selección de contenido muy personal que realizamos el equipo de Contenidosenred en función de nuestros gustos, intereses y conocimientos sobre todos estos temas: educación, artes escénicas, juegos, música, libros, audiovisuales…

En minúscula mostramos las apuestas culturales más arriesgadas e innovadoras sin perder de vista la calidad de los contenidos; y además de los pequeños descubrimientos que iremos publicando semanalmente, contamos con una breve agenda de las actividades más destacadas de Madrid y Barcelona y la página recursos, un apartado más reposado y teórico donde se pueden consultar estudios y artículos relacionados con cultura, TIC, educación e infancia.

Este proyecto está en fase beta y nace con la voluntad de crecer y mejorar con la ayuda de todos los lectores.

Si queréis estar al día de todo lo que hacemos y participar en nuestro proyecto, podéis seguirnos en nuestros canales de twitter (@guiaminuscula) y facebook.

¡Esperamos que os guste!

Hace tiempo que queríamos hablaros de nuestra colaboración con Bertrand, pero por una cosa u otra, lo hemos ido retrasando… Desde julio de 2010 y hasta mayo de 2011 hemos sido las responsables de poner en marcha y llevar a cabo la comunicación online de las librerías Bertrand en sus diferentes canales ( Facebook, Twitter, Flickr, YouTube…) así como del Blog de Bertrand, donde publicamos noticias del sector, novedades y curiosidades de la librería. Durante todo este tiempo hemos trabajado con un gran equipo de profesionales dispuesto a experimentar en la red, algo que como consultoras y asesoras en comunicación les agradecemos enormemente.

Debido a la compra de Bertrand por Casa del Libro,  las 7 librerías pasarán a llamarse Casa del Libro, integrándose en la red de 37 librerías que componen la cadena. Por este motivo, y en homenaje al ya desaparecido blog, hemos hecho una pequeña selección con capturas de algunos de los post que publicamos durante los 4 meses de vida del Blog de Bertrand.

Ha sido un placer trabajar con todo este gran equipo. Muchísima suerte a todos los trabajadores y amigos de Bertrand.

¡Hasta siempre!

Además, y a petición de algunos clientes, hemos comenzado a impartir talleres a medida de consultoría+formación, que consisten en ayudarles a definir e implementar la estrategia de comunicación online de un proyecto o empresa, a la vez que se les forma para mantener la comunicación de forma autónoma.

Con el objetivo de aglutinar toda esta oferta formativa y ofrecer una herramienta a aquell@s alumn@s que desean realizar cursos virtuales y hemos creado ‘Contenidosenred Formación‘, un canal que os invitamos a visitar.

Os recordamos que seguimos abiertas a nuevas ideas de cursos, podéis proponernos vuestras necesidades a través de nuestro buzón de mail: contacto@contenidosenred.com

Hemos descubierto algunos mapas que son el equivalente virtual de estas topografías narrativas. Los compartimos con vosotros:

El París de ‘Rayuela’, de Julio Cortazar:

‘La Carretera’, de Cormac McCarthy

Los mapas de ‘Ulises’ (Joyce):

‘Senghor on the rocks‘:

‘On the Road’, de Kerouac:

‘Blue Highways’, de William Least-Heat Moon:

P.S.

Añadimos a la selección Kidmapped, de Tim wright (basado en el libro de Robert Louis Stevenson ‘Las aventuras de David Balfour‘), que hemos conocido a través de Juan José Díez.

La actividad de Labo BnF gira en torno a 3 ejes: un espacio físico permantente, Internet  y la realización de conferencias y talleres sobre conocimiento digital.

Os dejamos el enlace de los canales a través de los cuales es  posible seguir su actividad:

Web

Blog

Twitter

Fuente: Beat.cat

Como decíamos, a la mesa asistieron diferentes actores del proceso editorial: Horacio Altuna en representación de los autores, Alberto González desde el lado de los distribuidores (SD Distribuciones), Ferrán Velasco como librero (Librerías Universal y Newton), y José Luis Córdoba  (Panini Comics España) como editor.

Fueron muchas los temas que se debatieron: la reconfiguración del sector (el nuevo papel del editor y del librero), el miedo a una posible pérdida de mercado (como ha sucedido en la industria musical), la gestión de los derechos de autor, o la posibilidad de nuevos modelos de negocio. Son debates que no son nuevos y que ya estaban iniciados por otros sectores de la industria editorial.

De todo lo tratado, nos quedamos con las siguientes reflexiones:

En primer lugar, la aparición de un nuevo tipo de actor en la industria, un actor que si bien pudiera no tener conocimientos profundos sobre la industria, sí que cuenta con la competencia tecnológica y puede o podría distribuir y vender libros saltándose los pasos de la industria tradicional.

En segundo lugar, y como consecuencia de lo anterior, parece que editores y libreros comienzan a pensar menos en producto y más en servicio: ¿Qué puede ofrecer un editor al autor que podría editar directamente su obra utilizando las herramientas y plataformas de Internet? ¿Qué otros servicios podría ofrecer la librería al lector, a parte del servicio de venta del producto?

Por último, parece que la industria comienza a hablar de contenidos en lugar del producto-cómic tal y como se venía haciendo hasta ahora. Dado que los soportes digitales permiten una construcción de la lectura diferente,  ya no sólo se habla de digitalizar cómics, sino de adaptar las viñetas al medio. Y es que si bien otros sectores de la industria editorial tienen que pensar en cómo incorporar el lenguaje multimedia para enriquecer y hacer atractivos sus productos, la industria del cómic tiene una base de ilustración y lenguaje gráfico que es la base y puede dar lugar a adaptaciones más creativas.

Aunque el ejemplo viene de literatura infantil (no de cómic), os dejamos un vídeo de algunos que ya lo están probando:

El lanzamiento está previsto para esta primavera.

Más información:

Web del proyecto

Blog del creador

The Guardian

Feliz fin de semana!

Entre los proyectos que desarrolla hemos encontrado ESTA guía de publicación, con recursos para la autoedición.

Desde ella podemos:

- Conocer las plataformas de publicación y herramientas de edición existentes.

- Encontrar recursos (fotografías e imágenes) de dominio público, para nuestras ediciones.

- Acceder al Self-publishing Advisor, una herramienta para decidir el sistema de impresión bajo demanda que más se ajuste al tipo de edición que queremos realizar.

- Conocer aspectos legales de la edición, como el copyright y licencias creative commons.

- Introducirnos en los nuevos modelos de negocio y aprender cómo funciona la distribución de publicaciones a través de mayoristas como Amazon.

Os dejamos el vídeo donde su director lo explica con detalle:

Más información:

I-Open http://i-open-2.strategy-nets.net
Livestream http://www.livestream.com/iopen/

Uno de los proyectos más innovadores lo encontramos en la editorial DPR y su libro de arquitectura Piel , un libro que existe únicamente en formato digital y que vincula los contenidos con Google Maps.

Libro de notas y La máquina china han optado por dejar al lector la opción de elegir su formato de lectura. La primera, publica todos sus libros en formato digial y ofrece la posibilidad de impresión bajo demanda, mientras que La máquina china va un poco más allá al permitir al lector elegir entre varios formatos (diseño elaborado, bolsillo, digital o audio).

Otras editoriales hacen uso de las licencias libres para difundir sus contenidos, como el es caso de la editorial Trashumantes, cuyos contenidos están bajo Creative Commons, Traficantes de Sueños, que utiliza licencias Copyleft y Creative Commons, o Planta 29, una editorial que  publica todos sus libros bajo domino público.

Pero en la exposición no sólo descubres estas incursiones en Internet, también puedes tocar y palpar grandes joyas impresas, como es el caso de la editorial infantil Barbara Fiore Editora , Media Vaca o Proteus, entre muchas otras.

Aunque hoy es el último día para visitar, en la web se pueden consultar todas las editoriales expuestas y seguir un debate que se abrirá online en torno al futuro del libro.

Existen cientos de webs donde podemos leer críticas de libros, hojear  capítulos, intercambiar libros, conocer usuarios con intereses similares, compartir y recomendar lecturas… En este blog  hemos mencionado algunas iniciativas  innovadoras en este ámbito, pero siempre  impulsadas por iniciativas privadas (y generalmente procedentes de editoriales). El caso leer.es es diferente, detrás de esta web está el Ministerio de Educación, que ha desarrollado una idea y concepción de página web muy novedosa para fomentar la lectura entre los más jóvenes.

En leer.es se pretende mejorar la comprensión oral, escrita y lectora combinando métodos tradicionales con nuevos formatos, sumergiéndose de lleno en el concepto de educación 2.0. En la web encontramos recursos muy valiosos: desde una amplia variedad de actividades y textos organizados por cursos, hasta nuevos formatos de lectura, información sobre las pruebas de evaluación de la comprensión lectora, enlaces y recursos en línea… Una gran variedad de materiales, enlaces y textos  gran utilidad para docentes y familias. También destacan algunas secciones como noticias, donde se pueden visualizar las entrevistas que RTVE realizó a mediados de los setenta a las primeras figuras de las ciencias, las artes y las letras, como Borges, Cela, Pla o Dalí; o acción especial, que durante estos primeros meses anima a los mayores de 14 años, docentes o familias a participar en la elaboración de un anuncio del portal en audio, video o texto. Pero lo más interesante del proyecto es su disposición  a recibir propuestas y sugerencias de los usuarios, con el fin de adaptarse al medio y a las necesidades de sus lectores.

Sorprende gratamente que un organismo público sea el impulsor de una iniciativa que no sólo tiene como objetivo convertir la información en conocimiento, sino que sabe incorporar lenguajes e ideas de profesionales que demuestran tener un gran dominio de Internet.

Entre las últimas incorporaciones destaca la aplicación Cosmolema, del estudio Bestiario (del que somos fans) especializado en representación de datos dinámicos, que consiste en un entorno de juego, exploración, consulta y aprendizaje de la lengua española basado en palabras y sus relaciones alfabéticas.

Otra de las secciones que despierta gran interés es el blog de los videojuegos que mantiene Flavio Escribano, presidente de ArsGames, un colectivo de investigación, creación y educación dentro de los campos del Game Art y los Game Studies en el ámbito Iberoamericano, que organiza encuentros como el Open-Arsgames, en el Matedero de Madrid o PlayLab , un taller de experimentación de videojuegos que tendrá lugar en MedialabPrado los días 21 al 24 enero y 4 al 7 febrero.

Muy recomendable perderse por esta web…

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