El músico Hurts y un novelista de Manchester llamado Jose Stretch han creado Don’t Let Go, una novela interactiva que es posible seguir a través de Spotify.

La historia – narrada por la actriz Anna Friel-, está distribuida en  tracks o pistas de sonido, tras los cuales el oyente obtiene los códigos que le permiten elegir el curso de la historia.

Don’t let go tiene 11 finales posibles, un riesgo (tienes que conseguir llevar al protagonista a uno de estos finales con vida), y un premio -a parte del placer de la lectura-. Así que hay que saber escoger su curso…

Esperamos poder disfrutar de más iniciativas de este tipo.

Lo que caracteriza al microblogging es la limitación de  los posts (generalmente, a 140 caracteres), pero… ¿y si en lugar de caracteres, pudiésemos publicar sonido? Hemos estado investigando qué herramientas hay, os dejamos una muestra:

Chirps

Gengibre:

Blabbelon

Twalking:

What is Twalkin? from Twalkin on Vimeo.

La actividad de Labo BnF gira en torno a 3 ejes: un espacio físico permantente, Internet  y la realización de conferencias y talleres sobre conocimiento digital.

Os dejamos el enlace de los canales a través de los cuales es  posible seguir su actividad:

Web

Blog

Twitter

Fuente: Beat.cat

Koomic es la primera tienda de cómic digital en España, y tiene previsto su lanzamiento a finales de este mes. Se trata de una iniciativa de EsdeComics, empresa formada por SD Distribuciones y Estudio Fénix, que tendrá su stand del Salón, donde el público podrá inscribirse y probar la experiencia de leer cómics en diferentes formatos digitales.

Respecto a la mesa redonda El cómic digital, estará moderada por Álvaro Pons, autor de La Cárcel de Papel (uno de los blogs sobre el arte de las viñetas más seguido en lengua castellana), y contará con la presencia de Alberto González (SD Distribuciones), Ferrán Velasco (Librerías Universal y Newton), José Luis Córdoba (Panini Comics España) y Pasqual Ferry (uno de nuestros autores más internacionales). Será mañana viernes a las 19,30 y promete ser muy interesante…

Podéis consultar más información en los siguientes enlaces:

Artículo en ZonaFandom

Artículo en la Cárcel de Papel sobre Koomic

Artículo en la Cárcel de Papel sobre Cómic Digital

Artículo en Zona Negativa

El nombre del laboratorio Lifelong Kindergarden (guardería de por vida), no es casual. Según explica su director, Mitchel Resnick, la orientación de su grupo de trabajo es tomar como base el planteamiento de aprendizaje de las escuelas infantiles (basado en la exploración, creatividad y experimentación como base del conocimiento) y extenderlo a la educación de todas las edades. Si bien en la educación primaria es fácil mantener esta orientación pedagógica (dado que es fácil experimentar con objetos), en edades más avanzadas, es más dificil aplicar esta metodología de aprendizaje para conceptos que son más abstractos y sofisticados.  La apuesta de Lifelong Kindergarden es utilizar las nuevas tecnologías para crear aplicaciones que mantengan esta orientación  constructivista en el diseño del aprendizaje.

Os dejamos un vídeo donde explican su funcionamiento y os invitamos a descargar este otro, en el que el director del programa explica cómo trabajan en el laboratorio:

Scratch de Karen Brennan en Vimeo.

Más información:

Scratch

Artículo de Flavio Escrivano en Leer.es

Feliz fin de semana!

Fuente:
Wired

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Diseñando la experiencia de lectura digital

Es el resultado de una experiencia vivida hace unas semanas en el marco del Festival  Transmediale que, junto con FLOSS Manuals realizaron un Book Sprint involucrando a siete personas: artistas, programadores y escritores que trabajan con tecnología, como Marta Peirano (La Petiteclaudine), Mushon Zer-Aviv, Michael Mandiberg, Mike Linksvayer, Alan Toner,  Aleksandar Erkalovic y el responsable de FLOSS Adam Hyde.

Durante cinco días y partiendo únicamente de una idea y dos palabras (Collaborative Futures), escribieron, diseñaron e imprimeron este libro utilizando la plataforma  Booki (una especia de wiki bajo GPL para libros colaborativos). El libro se puede modificar, compartir, comprar o descargar en diferentes formatos desde aquí

La web de B&N no es la primera en mostrar la cara. La Mediatheque de L’Ille, en Francia, es una biblioteca que aprovecha las potencialidades de las herramientas 2.0 para acercar lectores y bibliotecarios. De entrada, su web está dividida por áreas temáticas (marketing, gestión, derecho, etc.), cada una de las cuales está a cargo de una Geemik (o bibliotecaria virtual), que se presenta a través de un avatar. Una Geemik es la animadora de la comunidad: informa, publica en un blog junto al resto de Geemiks, y prestándose a la conversación con el usuario a través de múltiples canales (twitter, chat, e-mail).

Librerías y bibliotecas se adaptan al medio. La web no es ya únicamente un aparador, dispensador de información o un simple canal de venta, sino que aprovecha los recursos audiovisuales y de los canales 2.0 para humanizarse, extendiendo la figura del librero al entorno digital y potenciando su función tradicional como consejero experto en libros.

El caso es que hace unas semanas apareció en los medios otra noticia: la adaptación para iPhone de Quotidiania Delirante, un cómic de Miguelanxo Prado. Quotidiania Delirante es el primero de 70 comics creados en iMotion Comic, un innovador formato de cómic digital para iPhone y iPod Touch que incorpora animaciones, opciones de idioma, banda sonora, efectos especiales y otros recursos multimedia de adaptación del cómic a las nuevas plataformas.

Una vez más, el producto escapa a su definición. Comprobamos que el arte cómic no sólo es maleable a un nivel de su propio lenguaje, sino que se adapta sin pudor a los nuevos recursos digitales. Nos sugiere, de nuevo, que en el entorno de la convergencia digital lo importante son los contenidos y su adaptabilidad.

Os dejamos el vídeo de muestra de Quotidiania Delirante:

De forma paralela a la conceptualización (cómo queremos leer, navegar, y disfrutar de la información), comenzamos a ver las primeras muestras de su materialización (cómo podemos hacerlo). Parece que el 2010 ha arrancado como el año del Tablet. A pocos días de la salida del iPad de Apple (el cual ha sido acogido con cierta jocosidad en Internet), Google se descuelga con la publicación de un vídeo con un nuevo concepto de Tablet…Y a raíz de la adquisión de Touchco por Amazon, un artículo de NYTimes sugiere que la compañía podría estar trabajando en su Superkindle.

¿Cuales acabaremos utilizando? Os dejamos los vídeos de los prototipos:

El concepto de Tablet de Google:

Touchco, de Amazon:

Touchco GUI example from Nick Bilton on Vimeo.

Courier, de Microsoft:

CrunchPad (JooJoo):

Entre los proyectos que desarrolla hemos encontrado ESTA guía de publicación, con recursos para la autoedición.

Desde ella podemos:

- Conocer las plataformas de publicación y herramientas de edición existentes.

- Encontrar recursos (fotografías e imágenes) de dominio público, para nuestras ediciones.

- Acceder al Self-publishing Advisor, una herramienta para decidir el sistema de impresión bajo demanda que más se ajuste al tipo de edición que queremos realizar.

- Conocer aspectos legales de la edición, como el copyright y licencias creative commons.

- Introducirnos en los nuevos modelos de negocio y aprender cómo funciona la distribución de publicaciones a través de mayoristas como Amazon.

Os dejamos el vídeo donde su director lo explica con detalle:

Más información:

I-Open http://i-open-2.strategy-nets.net
Livestream http://www.livestream.com/iopen/

Para los diseñadores de videojuegos, aplicaciones multimedia o páginas web,  la regla no es distinta: en el primer pantallazo el usuario se cuestiona ¿de qué va la aplicación?, ¿está hecha para mí? ¿me agrada la experiencia de uso? y entonces valora si merece la pena continuar.

Sobre este tema -la experiencia de uso y gestión de la curiosidad del usuario- trata una de las lecturas que rescatamos del año pasado. Es  un artículo de Mark Riggan que conocimos a través del blog de Secuoyas. Se llama  6 enseñanzas del diseño de videojuegos aplicables a la usabilidad web, enseñanzas que invitan a los diseñadores web a tomar conciencia sobre:

- La impaciencia del usuario

- La experiencia en el acceso a la información

- La accesibilidad de los contenidos

- Una óptima gestión de la curva de aprendizaje

- La simplicidad de la interfaz

- La integración de los diferentes lenguajes (gráficos, textuales, vídeos) al servicio del mensaje que queremos transmitir.

En definitiva, plantear el diseño web desde la exigencia de una experiencia más lúdica, orientada a jugar con la curiosidad del usuario.

Os invitamos a leer EL ARTÍCULO ORIGINAL.

Existen cientos de webs donde podemos leer críticas de libros, hojear  capítulos, intercambiar libros, conocer usuarios con intereses similares, compartir y recomendar lecturas… En este blog  hemos mencionado algunas iniciativas  innovadoras en este ámbito, pero siempre  impulsadas por iniciativas privadas (y generalmente procedentes de editoriales). El caso leer.es es diferente, detrás de esta web está el Ministerio de Educación, que ha desarrollado una idea y concepción de página web muy novedosa para fomentar la lectura entre los más jóvenes.

En leer.es se pretende mejorar la comprensión oral, escrita y lectora combinando métodos tradicionales con nuevos formatos, sumergiéndose de lleno en el concepto de educación 2.0. En la web encontramos recursos muy valiosos: desde una amplia variedad de actividades y textos organizados por cursos, hasta nuevos formatos de lectura, información sobre las pruebas de evaluación de la comprensión lectora, enlaces y recursos en línea… Una gran variedad de materiales, enlaces y textos  gran utilidad para docentes y familias. También destacan algunas secciones como noticias, donde se pueden visualizar las entrevistas que RTVE realizó a mediados de los setenta a las primeras figuras de las ciencias, las artes y las letras, como Borges, Cela, Pla o Dalí; o acción especial, que durante estos primeros meses anima a los mayores de 14 años, docentes o familias a participar en la elaboración de un anuncio del portal en audio, video o texto. Pero lo más interesante del proyecto es su disposición  a recibir propuestas y sugerencias de los usuarios, con el fin de adaptarse al medio y a las necesidades de sus lectores.

Sorprende gratamente que un organismo público sea el impulsor de una iniciativa que no sólo tiene como objetivo convertir la información en conocimiento, sino que sabe incorporar lenguajes e ideas de profesionales que demuestran tener un gran dominio de Internet.

Entre las últimas incorporaciones destaca la aplicación Cosmolema, del estudio Bestiario (del que somos fans) especializado en representación de datos dinámicos, que consiste en un entorno de juego, exploración, consulta y aprendizaje de la lengua española basado en palabras y sus relaciones alfabéticas.

Otra de las secciones que despierta gran interés es el blog de los videojuegos que mantiene Flavio Escribano, presidente de ArsGames, un colectivo de investigación, creación y educación dentro de los campos del Game Art y los Game Studies en el ámbito Iberoamericano, que organiza encuentros como el Open-Arsgames, en el Matedero de Madrid o PlayLab , un taller de experimentación de videojuegos que tendrá lugar en MedialabPrado los días 21 al 24 enero y 4 al 7 febrero.

Muy recomendable perderse por esta web…

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