<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>contenidosenred &#187; Conversaciones</title>
	<atom:link href="http://www.contenidosenred.com/blog/category/conversaciones-web-2-0-social/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.contenidosenred.com</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Tue, 07 Sep 2010 11:52:28 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.4</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>La &#8220;revista social&#8221;</title>
		<link>http://www.contenidosenred.com/blog/flipboards-revista-social/</link>
		<comments>http://www.contenidosenred.com/blog/flipboards-revista-social/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 28 Jul 2010 10:00:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>contenidosenred</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conversaciones]]></category>
		<category><![CDATA[El usuario editor]]></category>
		<category><![CDATA[La pantalla en el bolsillo]]></category>
		<category><![CDATA[redes sociales]]></category>
		<category><![CDATA[Visualización de datos]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.contenidosenred.com/?p=4591</guid>
		<description><![CDATA[Hace unos días se dió a conocer Flipboard, una aplicación para el  iPad que permite al usuario crear un periódico personalizado que se nutra (por el momento) de contenidos de Twitter y Facebook.
Existen otras herramientas que ya venían desarrollando este tipo de mashups para crear periódicos personales a partir de RSS y contenidos de otros [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hace unos días se dió a conocer <a href="http://www.flipboard.com/" target="_blank">Flipboard</a>, una aplicación para el <a href="http://ax.itunes.apple.com/us/app/flipboard/id358801284?mt=8" target="_blank"> iPad</a> que permite al usuario crear un periódico personalizado que se nutra (por el momento) de contenidos de Twitter y Facebook.</p>
<p>Existen otras herramientas que ya venían desarrollando este tipo de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mashup_%28aplicaci%C3%B3n_web_h%C3%ADbrida%29" target="_blank">mashups</a> para crear periódicos personales a partir de RSS y contenidos de otros canales. Os dejamos vídeos de las que conocemos:</p>
<p><strong>Flipboard:</strong></p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="400" height="240" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/v2vpvEDS00o&amp;color1=0xb1b1b1&amp;color2=0xd0d0d0&amp;hl=en_US&amp;feature=player_embedded&amp;fs=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="240" src="http://www.youtube.com/v/v2vpvEDS00o&amp;color1=0xb1b1b1&amp;color2=0xd0d0d0&amp;hl=en_US&amp;feature=player_embedded&amp;fs=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p><strong>TwitterTim:</strong></p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="400" height="225" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=6486169&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="225" src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=6486169&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p><strong>Meehive:</strong></p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="400" height="300" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=3566575&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="300" src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=3566575&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p><strong>Más información:</strong></p>
<p><a href="http://www.readwriteweb.es/novedades/flipboard-actualizaciones-estado-hechas-revista-online/" target="_blank">Readwriteweb</a></p>
<p><a href="http://www.233grados.com/blog/2010/07/nace-la-revista-social-en-una-aplicaci%C3%B3n-para-ipad.html" target="_blank">233 Grados</a></p>
<p><a href="http://www.comunicacion-cultural.com/2010/07/26/flipboard-nuevo-formato-de-revista-digital/" target="_blank">Comunicación Cultural</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.contenidosenred.com/blog/flipboards-revista-social/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Del microblogging al micropodcast</title>
		<link>http://www.contenidosenred.com/blog/del-microblogging-al-micropodcast/</link>
		<comments>http://www.contenidosenred.com/blog/del-microblogging-al-micropodcast/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 07 Jul 2010 10:30:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>contenidosenred</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conversaciones]]></category>
		<category><![CDATA[Narrando en unos y ceros]]></category>
		<category><![CDATA[multimedia]]></category>
		<category><![CDATA[redes sociales]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.contenidosenred.com/?p=4317</guid>
		<description><![CDATA[La sencillez, naturalidad y facilidad de publicación del microblogging hacen que esta herramienta sea uno de los servicios más utilizados de la Red.
Lo que caracteriza al microblogging es la limitación de  los posts (generalmente, a 140 caracteres), pero&#8230; ¿y si en lugar de caracteres, pudiésemos publicar sonido? Hemos estado investigando qué herramientas hay, os dejamos [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La sencillez, naturalidad y facilidad de publicación del <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Microblogging" target="_blank">microblogging</a> hacen que esta herramienta sea uno de los servicios más utilizados de la Red.</p>
<p>Lo que caracteriza al microblogging es la limitación de  los posts (generalmente, a 140 caracteres), pero&#8230; ¿y si en lugar de caracteres, pudiésemos publicar sonido? Hemos estado investigando qué herramientas hay, os dejamos una muestra:</p>
<p><a href="http://chir.ps/" target="_blank">Chirps</a></p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-4318" title="chirps" src="http://www.contenidosenred.com/wp-content/uploads/2010/05/chirps.jpg" alt="chirps" width="434" height="338" /></p>
<p><a href="http://www.gengibre.com.br/" target="_blank">Gengibre</a>:</p>
<p><img class="alignnone size-medium wp-image-4345" title="gengibre" src="http://www.contenidosenred.com/wp-content/uploads/2010/05/gengibre-300x146.jpg" alt="gengibre" width="300" height="146" /></p>
<p><a href="http://blabbelon.com/" target="_blank">Blabbelon</a></p>
<p><img class="alignnone size-medium wp-image-4348" title="Blabbelon" src="http://www.contenidosenred.com/wp-content/uploads/2010/05/Blabbelon-300x182.jpg" alt="Blabbelon" width="300" height="182" /></p>
<p><a href="http://twalk.in/" target="_blank">Twalking</a>:</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="400" height="300" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=6706211&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="300" src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=6706211&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p><a href="http://vimeo.com/6706211">What is Twalkin?</a> from <a href="http://vimeo.com/user2340808">Twalkin</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.contenidosenred.com/blog/del-microblogging-al-micropodcast/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Redes sociales libres</title>
		<link>http://www.contenidosenred.com/blog/redes-sociales-libres/</link>
		<comments>http://www.contenidosenred.com/blog/redes-sociales-libres/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 17 Jun 2010 10:00:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>contenidosenred</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conversaciones]]></category>
		<category><![CDATA[El usuario editor]]></category>
		<category><![CDATA[Creative Commons]]></category>
		<category><![CDATA[redes sociales]]></category>
		<category><![CDATA[software libre]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.contenidosenred.com/?p=4356</guid>
		<description><![CDATA[Web 2.0 o web social es el nombre que se le da a una serie de servicios que permiten que cualquier usuario de Internet pueda compartir información,  comentarla o editarla. La web social permite la expresión  colectiva, pero tiene el inconveniente de estar mayormente en manos de empresas de software propietario, lo cuál  implica [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0" target="_blank">Web 2.0</a> o web social es el nombre que se le da a una serie de servicios que permiten que cualquier usuario de Internet pueda compartir información,  comentarla o editarla. <span style="color: #000000;">La web social permite la expresión  colectiva, pero tiene el inconveniente de estar mayormente en manos de empresas de </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Software_propietario" target="_blank">software propietario</a><span style="color: #000000;">, lo cuál  implica una pérdida del control de nuestros datos  personales. Es decir, desconocemos cómo se está gestionando la  información que compartimos en plataformas como Facebook, Twitter, o  YouTube.</span>..</p>
<p>Hace unos meses un grupo de  estudiantes de la <a href="http://cims.nyu.edu/" target="_blank">Universidad de Ciencias Matemáticas de Manhattan</a> decidieron desarrollar una alternativa a Facebook basada en software  libre. Para sostenerla han utilizado <a href="http://www.kickstarter.com/" target="_blank">Kickstarter</a>, una plataforma web que  promueve la producción de proyectos a través de la financiación  espontánea de usuarios que deciden apostar por ideas en desarrollo. <a href="http://joindiaspora.com/" target="_blank">Diáspora</a> (que es como se llama esta iniciativa) ha recaudado 200.642  dólares, (190.642 más de los que se habían propuesto), por lo que ha  pasado a la fase de producción.</p>
<p><a href="http://kck.st/9QC2zk"><img src="http://www.kickstarter.com/projects/196017994/diaspora-the-personally-controlled-do-it-all-distr/widget/card.jpg" border="0" alt="" /></a></p>
<p>Diáspora no es la primera iniciativa de web social en software libre.  Dejando de lado casos que todos conocemos (como <a href="http://www.wikipedia.org/" target="_blank">Wikipedia</a> o <a href="http://wordpress.org/" target="_blank">Wordpress.org</a>), en el marco de <a href="http://www.hangar.org/drupal/" target="_blank">Hangar</a> en Barcelona un grupo de trabajo  desarrolla <a href="http://giss.tv/dmmdb/" target="_blank">DMMDB</a>, una alternativa de distribución de vídeo a otras redes  propietarias como YouTube o Vimeo. Otra plataforma de mapas realizada  con software libre es <a href="http://www.openstreetmap.org/" target="_blank">Open Street  Maps</a>, alternativa a Google Maps. En el  ámbito del social bookmarking tenemos otras muestras como <a href="http://sourceforge.net/projects/scuttle/" target="_blank">Scuttle</a> o  <a href="http://www.connotea.org/" target="_blank">Connotea</a>, y en buscadores destaca <a href="http://search.creativecommons.org/" target="_blank">Search</a>, alojado en Creative Commons.</p>
<p>Son sólo algunos ejemplos…¿conocéis alguno más?</p>
<p>Os dejamos el  vídeo donde los promotores de Diáspora explican su proyecto:</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="400" height="225" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=11099292&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="225" src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=11099292&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p>from <a href="http://vimeo.com/user3612554">daniel grippi</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>
<p>Más información sobre redes sociales libres en <a href="http://es.blogxpopuli.org/wiki/De_la_Web_2.0_a_la_Web_Libre_y_punto#Ramas_de_desarrollo" target="_blank">la wiki de Blogx Populi</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.contenidosenred.com/blog/redes-sociales-libres/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Cine y Creative Commons</title>
		<link>http://www.contenidosenred.com/blog/cine-y-creative-commons/</link>
		<comments>http://www.contenidosenred.com/blog/cine-y-creative-commons/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 13 May 2010 15:10:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>contenidosenred</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conversaciones]]></category>
		<category><![CDATA[El contenido llega al usuario]]></category>
		<category><![CDATA[Vías de negocio]]></category>
		<category><![CDATA[cine]]></category>
		<category><![CDATA[Creative Commons]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.contenidosenred.com/?p=4328</guid>
		<description><![CDATA[Este fin de semana se celebra la primera muestra de cine Creative Commons de Barcelona (BCCN) que se inaugura mañana viernes con una mesa redonda en torno al futuro de la industria cinematográfica. Se trata de una modesta iniciativa que nace con el objetivo de crear una ventana de difusión para potenciar la opción de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Este fin de semana se celebra la primera muestra de cine Creative Commons de Barcelona (<a href="http://bccn.cc/" target="_blank">BCCN</a>) que se inaugura mañana viernes con una mesa redonda en torno al futuro de la industria cinematográfica. Se trata de una modesta iniciativa que nace con el objetivo de crear una ventana de difusión para potenciar la opción de realizar obras bajo esta licencia, fomentar la autodistribución,  explicar qué es el creative Commons y cómo se usa. Durante dos días se podrán ver cortos, documentales, largometrajes y conocer de cerca la experiencia de sus protagonistas.</p>
<p><img src="file:///C:/DOCUME%7E1/clara/CONFIG%7E1/Temp/moz-screenshot-1.png" alt="" /></p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-4329" title="BCCN" src="http://www.contenidosenred.com/wp-content/uploads/2010/05/BCCN.jpg" alt="BCCN" width="400" height="600" /></p>
<p>En periodismo humano podéis leer esta <a href="http://periodismohumano.com/culturas/creative-commons-no-significa-gratis.html" target="_blank">entrevista  a Luis Román</a>, coordinador de la muestra.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.contenidosenred.com/blog/cine-y-creative-commons/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Stroome: creación audiovisual colaborativa</title>
		<link>http://www.contenidosenred.com/blog/stroome-creacion-audiovisual-colaborativa/</link>
		<comments>http://www.contenidosenred.com/blog/stroome-creacion-audiovisual-colaborativa/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 04 May 2010 08:00:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>contenidosenred</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conversaciones]]></category>
		<category><![CDATA[El usuario editor]]></category>
		<category><![CDATA[Filtrado y cruce de la información]]></category>
		<category><![CDATA[multimedia]]></category>
		<category><![CDATA[participación ciudadana]]></category>
		<category><![CDATA[redes sociales]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.contenidosenred.com/?p=4238</guid>
		<description><![CDATA[Stroome es una comunidad para compartir, remezclar y editar contenido audiovisual de forma colaborativam que ha sido desarrollada por la Escuela de Comunicación de Annenberg de la Universidad del Sur de California. El objetivo es editar noticias en grupo y distribuirlas en diferentes canales. Una herramienta  que podría ser muy útil para aplicar en los [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.stroome.com/">Stroome</a> es una comunidad para compartir, remezclar y editar contenido audiovisual de forma colaborativam que ha sido desarrollada por la Escuela de Comunicación de Annenberg de la Universidad del Sur de California. El objetivo es editar noticias en grupo y distribuirlas en diferentes canales. Una herramienta  que podría ser muy útil para aplicar en los  medios ciudadanos.</p>
<p>En este video explican su funcionamiento:</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="400" height="225" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/rSbQYbd5Yj4&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="225" src="http://www.youtube.com/v/rSbQYbd5Yj4&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.contenidosenred.com/blog/stroome-creacion-audiovisual-colaborativa/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Ziudad</title>
		<link>http://www.contenidosenred.com/blog/ziudad/</link>
		<comments>http://www.contenidosenred.com/blog/ziudad/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Apr 2010 07:37:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>contenidosenred</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conversaciones]]></category>
		<category><![CDATA[El contenido llega al usuario]]></category>
		<category><![CDATA[El usuario editor]]></category>
		<category><![CDATA[participación ciudadana]]></category>
		<category><![CDATA[redes sociales]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.contenidosenred.com/?p=4193</guid>
		<description><![CDATA[A través de Periodismo Ciudadano hemos conocido Ziudad, una plataforma para que los ciudadanos puedan expresar sus quejas, dudas y propuestas sobre temas del ámbito local, facilitando su comunicación con los ayuntamientos y las empresas.

Según una entrevista de Periodismo Ciudadano al responsable del proyecto, Germán Domínguez, la web agrupa distintos tipos de Zumbidos o expresiones [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A través de <a href="http://www.periodismociudadano.com/2010/04/20/ziudad-una-web-social-de-participacion-ciudadana/" target="_blank">Periodismo Ciudadano</a> hemos conocido <a href="http://ziudad.es/" target="_blank">Ziudad</a>, una plataforma para que los ciudadanos puedan expresar sus quejas, dudas y propuestas sobre temas del ámbito local, facilitando su comunicación con los ayuntamientos y las empresas.</p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-4194" title="ziudad" src="http://www.contenidosenred.com/wp-content/uploads/2010/04/ziudad.jpg" alt="ziudad" width="411" height="172" /></p>
<p>Según una entrevista de Periodismo Ciudadano al responsable del proyecto, Germán Domínguez, la web agrupa distintos tipos de <em>Zumbidos</em> o expresiones de los ciudadanos:</p>
<p><em><strong>zumbidos participativos</strong>, en los que la gente colabora para resolver una problemática<strong>; zumbidos tipo queja</strong>, algo que no me gusta y quiero que se resuelva; <strong>zumbidos para pedir explicaciones</strong> sobre algo que no entiendo y <strong>zumbidos como idea o propuesta </strong> para mejorar el entorno ciudadano.</em></p>
<p>Os dejamos el vídeo de la entrevista y aprovechamos para llamar la atención sobre una plataforma diferente que está haciendo una intensa labor para defender los derechos de sus vecinos y salvar el patrimonio de un barrio de pescadores de Valencia: <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Caba%C3%B1al-Ca%C3%B1amelar" target="_blank">el Cabanyal</a>. Podemos seguir las comunicaciones de <a href="http://www.cabanyal.com/" target="_blank">Salvem el Cabanyal</a> de primera mano a través de sus canales <a href="http://www.facebook.com/people/Plataforma-Salvem-El-Cabanyal/" target="_blank">Facebook </a>y <a href="http://twitter.com/salvem" target="_blank">Twitter</a>.</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="411" height="258" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="src" value="http://blip.tv/play/hJwzgdecAwI" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="411" height="258" src="http://blip.tv/play/hJwzgdecAwI" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.contenidosenred.com/blog/ziudad/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>CigameniC, el videojuego 3.0 de YouTube</title>
		<link>http://www.contenidosenred.com/blog/cigamenic-el-videojuego-3-0-de-youtube/</link>
		<comments>http://www.contenidosenred.com/blog/cigamenic-el-videojuego-3-0-de-youtube/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 16 Apr 2010 12:30:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>contenidosenred</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conversaciones]]></category>
		<category><![CDATA[Usos lúdicos de la web]]></category>
		<category><![CDATA[multimedia]]></category>
		<category><![CDATA[participación ciudadana]]></category>
		<category><![CDATA[redes sociales]]></category>
		<category><![CDATA[videojuegos]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.contenidosenred.com/?p=4109</guid>
		<description><![CDATA[Videojuego, redes sociales e interacción son los 3 elementos que utilizan los autores de CigameniC para narrar una  historia  interactiva que empieza  en YouTube y se extiende al mail, Facebook, Twitter o incluso al móvil.
La idea nace de Pablo Arana y Daniel Bernáez, dos jóvenes recién licenciados en Periodismo y Comunicación Audiovisual por la Universidad [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Videojuego, redes sociales e interacción son los 3 elementos que utilizan los autores de <a href="http://www.cigamenic.com/" target="_blank">CigameniC</a> para narrar una  historia  interactiva que empieza  en <a href="http://www.youtube.com/user/CigameniC" target="_blank">YouTube</a> y se extiende al mail, Facebook, Twitter o incluso al móvil.</p>
<p>La idea nace de Pablo Arana y Daniel Bernáez, dos jóvenes recién licenciados en Periodismo y Comunicación Audiovisual por la Universidad Carlos III de Madrid, que han aprovechado su proyecto fin de carrera para desarrollar <a href="http://www.cigamenic.com/" target="_blank">CigameniC</a> y arrancar su nueva empresa especializada en contenidos audiovisuales, interactivos y multimedia destinados a Internet.<br />
<em><a href="http://www.cigamenic.com/" target="_blank"></a></em></p>
<p><em><a href="http://www.cigamenic.com/" target="_blank">CigameniC</a> es cine, es juego [game en inglés] y es magia</em>, según explican sus creadores. Utiliza el mundo real como soporte de la narración interactiva, y las redes sociales como herramientas indispensables del desarrollo de la historia. El jugador, a través de YouTube, tendrá que interactuar y hacer uso de diferentes dispositivos y elementos multimedia para  descubrir  el rompecabezas que se esconde detrás de una historia que comienza con la caída de un meterorito en la universidad. El desenlace final dependerá de sus decisiones. <em> </em></p>
<p><em>Esta interacción narrativa  se basa en la intuición, la resolución de acertijos y la posibilidad de tomar decisiones, siempre en tiempo real, por parte del espectador activo.<br />
</em></p>
<p><a href="http://www.cigamenic.com/" target="_blank"></a>Aquí os dejamos el primer capítulo del juego, ¿os animáis a participar?</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="400" height="225" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/GDDrJer6-1k&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="225" src="http://www.youtube.com/v/GDDrJer6-1k&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p>Toda la información está en la <a href="http://www.cigamenic.com/" target="_blank">web  del proyecto</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.contenidosenred.com/blog/cigamenic-el-videojuego-3-0-de-youtube/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>¿Conoces ChatRoulette?</title>
		<link>http://www.contenidosenred.com/blog/%c2%bfconoces-chatroulette/</link>
		<comments>http://www.contenidosenred.com/blog/%c2%bfconoces-chatroulette/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 26 Mar 2010 16:55:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>contenidosenred</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conversaciones]]></category>
		<category><![CDATA[audiovisual]]></category>
		<category><![CDATA[redes sociales]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.contenidosenred.com/?p=4062</guid>
		<description><![CDATA[Es el nuevo fenómeno 2.0 que ha nacido rodeado de polémica desde su inicio (hace poco más de un mes). Básicamente consiste en un videochat que pone en contacto al azar a los internautas que se conectan.

chat roulette from Casey Neistat on Vimeo.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Es <a href="http://chatroulette.com/" target="_blank">el nuevo fenómeno 2.0 </a>que ha nacido rodeado de polémica desde su inicio (hace poco más de un mes). Básicamente consiste en un videochat que pone en contacto al azar a los internautas que se conectan.</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="400" height="225" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=9669721&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="225" src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=9669721&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p><a href="http://vimeo.com/9669721">chat roulette</a> from <a href="http://vimeo.com/user3007372">Casey Neistat</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.contenidosenred.com/blog/%c2%bfconoces-chatroulette/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>#quieroperiodismohumano</title>
		<link>http://www.contenidosenred.com/blog/quieroperiodismohumano/</link>
		<comments>http://www.contenidosenred.com/blog/quieroperiodismohumano/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 17 Mar 2010 16:10:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>contenidosenred</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conversaciones]]></category>
		<category><![CDATA[Vías de negocio]]></category>
		<category><![CDATA[participación ciudadana]]></category>
		<category><![CDATA[periódicos]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.contenidosenred.com/?p=3964</guid>
		<description><![CDATA[La independencia de los periodistas es vital para la sociedad y el periodismo es un servicio público a los ciudadanos que no puede estar sometido a intereses políticos o económicos particulares. La defensa de los Derechos Humanos es una de las tareas primordiales del periodismo y los periodistas no podrán ejercer su labor si sus [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><em>La independencia de los periodistas es vital para la sociedad y el periodismo es un servicio público a los ciudadanos que no puede estar sometido a intereses políticos o económicos particulares. La defensa de los Derechos Humanos es una de las tareas primordiales del periodismo y los periodistas no podrán ejercer su labor si sus propios derechos humanos son vulnerados.</em></p>
<p>Bajo estas premisas del <a href="http://http://www.manifiestoperiodismoyderechoshumanos.com/" target="_blank">Manifiesto Periodismo y Derechos Humanos</a> nacerá el próximo martes 23 de marzo <a href="http://periodismohumano.com/" target="_blank">Periodismo Humano</a>, una publicación online dirigida por <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Javier_Bauluz" target="_blank">Javier Bauluz</a>, (premio <a title="Pulitzer" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Pulitzer">Pulitzer</a> de Periodismo en 1995 junto a sus compañeros de <a title="Associated Press" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Associated_Press">Associated Press</a> por su trabajo fotoperiodístico en Ruanda), y cuyo objetivo es <em>recuperar la función social del periodismo, el concepto de servicio público al ciudadano y poner el foco principal en los más débiles, que suelen ser invisibles a la mayor parte de los medios de comunicación </em>(según <a href="http://www.233grados.com/blog/2010/03/periodismo-humano.html" target="_blank">declaraciones a 233grados</a>).</p>
<p><span id="more-3964"></span></p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="400" height="225" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=6623558&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="225" src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=6623558&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p><a href="http://vimeo.com/6623558">Javier Bauluz presenta Periodismo Humano</a> en <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>
<p>Con base central en Gijón y un <a href="http://www.pmasdh.com/2010/03/los_periodistas_de_periodismo_humano/" target="_blank">equipo</a> de 30 personas, <a href="http://periodismohumano.com" target="_blank">Periodismo Humano</a><em> estará organizado en torno a siete secciones fijas: Migración, Mujer, En conflicto, Coperación, Sociedad, Economía y Culturas. Sumado a esto, reservará el apartado Enfoques a la participación de expertos en diversas temáticas relacionadas. </em>Respecto a su modelo de negocio, el contenido de la publicación será libre y gratuito, y se financiará a partir de donaciones y cuotas de socio.</p>
<p>Por ahora, podemos consultar la información del proyecto a través de su <a href="http://www.pmasdh.com/" target="_blank">blog</a> y su cuenta <a href="http://twitter.com/search?q=%23quieroperiodismohumano" target="_blank">Twitter</a>, desde donde se ha lanzado a los internautas la pregunta: <em>¿Por qué queremos un periodismo ciudadano?</em>. A continuación, un remíx de algunas de las respuestas:</p>
<p><em>Queremos un periodismo humano porque el periodismo es humano o no es. <span id="msgtxt19419796">Porque lo que no sale en los medios sí existe y  no contarlo tiene sus consecuencias</span><span id="msgtxt19419811">. Porque todos  los días hay  muchas buenas noticias de las que nadie se entera.</span> <span id="msgtxt19434405">Porque queremos que los seres humanos sean tratados como  seres humanos</span><span id="msgtxt19419838">. Porque <strong>preocuparse y no ocuparse</strong> es perder el tiempo</span><span id="msgtxt19419811">. Porque el centralismo mata. Porque estamos hartos de las notas de prensa, del corta-pega, de la precariedad, de “hoy no hay preguntas”. El periodismo-robot no mola nada.</span></em></p>
<p><em><span id="msgtxt19419796">Queremos un periodismo humano </span><span id="msgtxt19419811">porque el ser humano es <strong>la medida de todas las  cosas</strong>, el centro y no lo colateral</span><span id="msgtxt19419796">.</span><span id="msgtxt19419796"> Por nosotros y por ellos. Por civismo, por respeto,  porque nos lo merecemos. </span><span id="msgtxt19419759">Perquè avui és una  necessitat més que mai.</span><span id="msgtxt19419796"> Porque ser in-cómodo, in-conformista e  in-dependiente no es lo que nos han vendido, no es</span><span id="msgtxt19419756"> rellenar los huecos que dejan libre la pachanga de intereses particulares, políticos o económicos. Porque contar una historia puede ser peligroso si es tarea de desalmados.<br />
</span></em></p>
<p><em><span id="msgtxt19419765">Queremos un periodismo humano porque necesitamos volver a saber <strong>por qué quisimos ser periodistas</strong>. Porque no nos resignamos. Porque andamos jibarizados a base de siglas y datos. Porque se puede ser responsable, ético, honesto, concienciado y, además, ser feliz. Porque es bueno</span><span id="msgtxt19420298"> que se conozca el código  fuente de aquellos que nos informan:  sus dudas y sus miedos. </span><span id="msgtxt19419756">Porque el periodismo, como  la vida, empieza  por las cosas pequeñas. </span></em></p>
<p><em><span id="msgtxt19420293">Queremos un periodismo humano porque en los dominicales hay pies de foto en plan “Rafa Nadal lleva vaqueros Diesel y cazadora H&amp;M”.</span><span id="msgtxt19421616"> Porque queremos que hacer periodismo  sea contar la historia más fantástica de todas, que es la realidad. </span>Porque queremos medios que amplíen miradas y fronteras, no que empequeñezcan nuestro mundo. Porque <strong>de tanto informar</strong> nos hemos olvidado de servir. Porque nos importa, además de qué pasa y dónde pasa, ¡por qué pasa y a quién le pasa!</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.contenidosenred.com/blog/quieroperiodismohumano/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Cómic y web social ¿dónde se conversa?</title>
		<link>http://www.contenidosenred.com/blog/comic-y-web-social-donde-se-conversa/</link>
		<comments>http://www.contenidosenred.com/blog/comic-y-web-social-donde-se-conversa/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 26 Feb 2010 13:10:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>contenidosenred</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conversaciones]]></category>
		<category><![CDATA[De la web al papel]]></category>
		<category><![CDATA[El contenido llega al usuario]]></category>
		<category><![CDATA[El usuario editor]]></category>
		<category><![CDATA[cómics]]></category>
		<category><![CDATA[editoriales]]></category>
		<category><![CDATA[librerías]]></category>
		<category><![CDATA[redes sociales]]></category>
		<category><![CDATA[webcómic]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://contenidosenred.com/?p=3478</guid>
		<description><![CDATA[El pasado jueves leímos en eTc un interesante post de Ricardo Mena que hacía un repaso a la estrategia de empresas españolas relacionadas con el mundo del cómic en las redes sociales.  Salvo el caso de algunas publicaciones como la revista El Jueves (que involucra a los lectores en la publicación de artículos de la [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El pasado jueves leímos en <a href="http://etc.territoriocreativo.es" target="_blank">eTc</a> <a href="http://etc.territoriocreativo.es/etc/2010/02/el-mundo-del-comic-y-los-social-media.html" target="_blank">un interesante post</a> de Ricardo Mena que hacía un repaso a la estrategia de empresas españolas relacionadas con el mundo del cómic en las redes sociales.  Salvo el caso de algunas publicaciones como la revista <a href="http://www.eljueves.es/" target="_blank">El Jueves</a> (que involucra a los lectores en la publicación de artículos de la edición digital a través de secciones como <a href="http://www.eljueves.es/categoria/29/tu_eres_el_redactor.html" target="_blank">Tú eres el redactor</a>, manteniendo a su vez una intensa comunicación en su página <a href="http://www.facebook.com/pages/El-Jueves-la-revista-que-sale-los-miercoles/52290046144" target="_blank">Facebook</a>), editoriales como <a href="http://www.edicionesglenat.es/asp/blogs.asp" target="_blank">Glénat</a> (que cuenta con  <a href="http://www.edicionesglenat.es/asp/blogs.asp" target="_blank">blogs especializados</a> y una <a href="http://twitter.com/glenat" target="_blank">cuenta en Twitter</a>), o librerías como <a href="http://www.madridcomics.com" target="_blank">Madrid Cómics</a> (<a href="http://www.facebook.com/pages/Madrid-Spain/Madrid-Comics/184728219857" target="_blank">Facebook</a>, <a href="http://www.madridcomics.blogspot.com/" target="_blank">blog</a>),  la tónica general es que la presencia de editoriales y librerías en la web 2.0 es muy tímida en España.</p>
<p>Contrasta esta poca presencia con la gran actividad que mantienen autores, lectores y fans de cómics en las redes sociales. Y es que, en el panorama nacional, son los propios autores los que han asumido la promoción de su obra, mientras que los fans y lectores conversan entre ellos sobre sus lecturas en la red.</p>
<p><span id="more-3478"></span></p>
<p>¿Y en qué espacios tienen lugar estas conversaciones?</p>
<p>En primer lugar, en los propios<a href="http://www.guiadelcomic.com/autores/directorio.htm" target="_blank"> blogs y perfiles Facebook de los autores</a> (<a href="http://www.facebook.com/guiadelcomic" target="_blank">David Rubín</a>, <a href="http://mcclane.zonalibre.org/" target="_blank">Cels Piñol</a>, <a href="http://www.mauroentrialgo.com/blog/weblog.html" target="_blank">Mauro Entrialgo</a>, <a href="http://pacoalcazar.blogspot.com/" target="_blank">Paco Alcázar</a>, <a href="http://pepoperez.blogspot.com/" target="_blank">Pepo Pérez</a>, <a href="http://laspelusasdemiombligo.blogspot.com/" target="_blank">Fermín Solís</a>, etc&#8230;). En segundo lugar (pero de forma no menos intensa), en los blogs de lectores o críticos. En este sentido, <a href="http://www.lacarceldepapel.com/" target="_blank">la Cárcel de Papel</a> es una de las publicaciones con mayor presencia en Internet (al contar con blog, Facebook, Twitter). También en portales especializados como <a href="http://www.guiadelcomic.com/" target="_blank">Guía del Cómic </a>(que además tiene <a href="http://www.facebook.com/guiadelcomic" target="_blank">Facebook</a> <a href="http://www.facebook.com/guiadelcomic" target="_blank">)</a>, u otras publicaciones online <a href="http://www.guiadelcomic.com/internet/25-sitios-web-en-cifras.htm" target="_blank">con amplia difusión</a>.</p>
<p><img class="size-medium wp-image-3815 alignnone" title="controlzeta_comics" src="http://www.contenidosenred.com/wp-content/uploads/2010/02/controlzeta_comics-300x267.jpg" alt="controlzeta_comics" width="400" height="345" /></p>
<p>A parte de los blogs de autores y críticos, hay comunidades de autores que <a href="http://elestafador.com/estafador/" target="_blank">se reúnen para mostrar, publicar y promocionar su obra</a>. El sector del Webcómic es el más activo en este sentido. Os citamos algunas de sus plataformas:</p>
<p>- <a href="http://www.webcomics.es/" target="_blank">Webcómics</a>: La asociación de Webcomiqueros de lengua hispana, es una comunidad que se dedica a promocionar los webcómics escritos en castellano. La comunidad cuenta con un foro, una wiki,  un fanzine online y comunidad de fans en <a href="http://www.facebook.com/WEEtv" target="_blank">Facebook</a> y <a href="http://www.youtube.com/user/weeteve" target="_blank">Youtube</a>.</p>
<p>- <a href="http://www.controlzetacomics.com/" target="_blank">Controlzeta</a>: Son 10 webcomiqueros que se han reunido para mostrar sus actualizaciones a través de una única página web.</p>
<p>-<a href="http://clicomics.com/" target="_blank"> Clicómics:</a> Es el Menéame de las viñetas cómicas. A través de esta web, los autores pueden subir sus obras para que sean votadas por el público.</p>
<p>- <a href="http://subcultura.es/" target="_blank">Subcultura:</a> Es otra comunidad de webcomiqueros que incluye foros, ranking de cómics más valorados, comentarios de autores y lectores en Twitter.</p>
<p>Editoriales y librerías tienen en la 2.0 una oportunidad para dar a conocer sus productos y mantener un trato más estrecho con sus lectores, oportunidad que ya está siendo aprovechada por otras editoriales y librerías en el extranjero. Dejando de lado las grandes (como <a href="http://www.dccomics.com/dccomics/" target="_blank">DC</a> o <a href="http://marvel.com/" target="_blank">Marvel</a>), encontramos otras empresas que son una muestra de todo el partido que una editorial y librería puede sacarle a la web social. <a href="http://www.fantagraphics.com/" target="_blank">Fantagraphics</a>, por ejemplo, tiene <a href="http://www.fantagraphics.com/flog" target="_blank">un blog</a> (integrado en su web),  <a href="http://www.facebook.com/fantagraphics" target="_self">Facebook</a> propio -y otros dedicados a algunos autores, como <a href="http://www.facebook.com/pages/Jason/487506030466" target="_blank">Jason</a>, o los <a href="http://www.facebook.com/hernandezbros" target="_blank">Hermanos Hernández</a>-, <a href="http://twitter.com/fantagraphics" target="_blank">cuenta en Twitter</a> (desde donde informan sobre novedades, enlaces de interés, actividades relacionadas con la promoción de la obra de los autores, etc&#8230;),  <a href="http://www.flickr.com/photos/fantagraphics/" target="_blank">Flickr </a>y <a href="http://www.youtube.com/user/fantagraphics" target="_blank">Youtube</a> (canales utilizados para mostrar los <em>previews </em>de sus publicaciones), <a href="http://delicious.com/fantagraphics" target="_blank">Del.icio.us</a> y un perfil en <a href="http://www.myspace.com/fantagraphics_books" target="_blank">Myspace</a>.</p>
<p>Como comenta Ricardo Mena en <a href="http://etc.territoriocreativo.es/etc/2010/02/el-mundo-del-comic-y-los-social-media.html" target="_blank">el post</a> que nos ha servido de excusa para este repaso, <em>lo que menos sobra es tiempo, pero</em> <em>probablemente los resultados que consigan merezcan la pena</em>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.contenidosenred.com/blog/comic-y-web-social-donde-se-conversa/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Cartografiando la participación ciudadana</title>
		<link>http://www.contenidosenred.com/blog/cartografiando-la-participacion-ciudadana/</link>
		<comments>http://www.contenidosenred.com/blog/cartografiando-la-participacion-ciudadana/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 22 Feb 2010 11:50:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>contenidosenred</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conversaciones]]></category>
		<category><![CDATA[El usuario editor]]></category>
		<category><![CDATA[Filtrado y cruce de la información]]></category>
		<category><![CDATA[participación ciudadana]]></category>
		<category><![CDATA[redes sociales]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://contenidosenred.com/?p=1590</guid>
		<description><![CDATA[Es algo habitual que en tiempos de crisis los Gobiernos (algunos más que otros)  utilicen su arma más poderosa (la información) para desviar y ocultar temas de corrupción política. Tampoco es nada nuevo que en esta situación el recorte presupuestario en los medios tradicionales empiece por el periodismo de  investigación, lo cuál  facilita enormemente el [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Es algo habitual que en tiempos de crisis los Gobiernos (algunos más que otros)  utilicen su arma más poderosa (la información) para desviar y ocultar temas de corrupción política. Tampoco es nada nuevo que en esta situación el recorte presupuestario en los medios tradicionales empiece por el periodismo de  investigación, lo cuál  facilita enormemente el abuso del poder político.</p>
<p>Con la intención de paliar esta situación y de dar voz a los ciudadanos, <a href="http://rising.globalvoicesonline.org/" target="_blank">Rising Voices</a> ha puesto en marcha el proyecto <a href="http://transparency.globalvoicesonline.org/">The Tecnology for Transparency Network</a>, un trabajo de investigación de 3 meses de duración que tiene como objetivo cartografiar y documentar proyectos  tecnológicos que <em>promuevan  la transparencia política, la rendición de cuentas y la participación ciudadana</em> en Latinoamérica, África subsahariana, sudeste asiático, sur de Asia, China,  y Europa del este.</p>
<p><span id="more-1590"></span></p>
<p><a rel="attachment wp-att-3436" href="http://www.contenidosenred.com/blog/cartografiando-la-participacion-ciudadana/transparency_global_voices/"><img class="alignnone size-full wp-image-3436" title="transparency_global_voices" src="http://contenidosenred.com/wp-content/uploads/2010/01/transparency_global_voices.jpg" alt="transparency_global_voices" width="367" height="302" /></a></p>
<p>De momento se pueden consultar estos 8 proyectos:</p>
<p><a href="http://transparency.globalvoicesonline.org/project/mzalendo">Mzalendo</a> (Kenia) que hace más accesible la información sobre el funcionamiento parlamentario de su país.</p>
<p><a href="http://transparency.globalvoicesonline.org/project/map-kibera" target="_blank">Pap Kibera </a>(Kenia) que pretende proveer de información sobre las condiciones de vida de esta franja territorial del país, a través de un mapa digital.</p>
<p><a href="http://transparency.globalvoicesonline.org/project/ishki" target="_blank">Ishki</a> (Jordania), que recoge las quejas de los ciudadanos sobre el sector público y privado.</p>
<p><a href="http://transparency.globalvoicesonline.org/project/vota-inteligente" target="_blank">Vota Inteligente</a> (Chile), que facilita  a los ciudadanos  información sobre  la corrupción política  de su país y promueve debates utilizando las redes sociales como canal de comunicación.</p>
<p><a href="http://transparency.globalvoicesonline.org/project/mumbai-votes" target="_blank">Mumbai Votes </a>(India), que recolecta información sobre las promesas de los partidos políticos en este área del país, confrontándola con sus realizaciones cuando han sido electos.</p>
<p><a href="http://transparency.globalvoicesonline.org/project/sithi" target="_blank">Shiti</a> (Camboya) que apuesta por la defensa de los derechos humanos.</p>
<p><a href="http://transparency.globalvoicesonline.org/project/internetnecesario" target="_blank">Internet Necesario</a> (México), dos plataformas que ayudan a acercar las protestas de la ciudadanía ante los congresistas, en relación a un impuesto sobre Internet.</p>
<p><a href="http://transparency.globalvoicesonline.org/project/adote-um-vereador" target="_blank">Adote um Vereador</a> (Brasil), que anima a los ciudadanos a escribir sobre el trabajo de sus presidentes electos.</p>
<p>El proyecto está patrocinado or  <a href="http://www.soros.org/initiatives/information">Open Society Institute&#8217;s Information Program</a> y la iniciativa <a href="http://www.omidyar.com/investment_areas/media-markets-transparency">Omidyar Network&#8217;s Media, Markets &amp; Transparency</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.contenidosenred.com/blog/cartografiando-la-participacion-ciudadana/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>La digitalización del librero</title>
		<link>http://www.contenidosenred.com/blog/digitalizacion-del-papel-del-librero/</link>
		<comments>http://www.contenidosenred.com/blog/digitalizacion-del-papel-del-librero/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 15 Feb 2010 15:12:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>contenidosenred</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conversaciones]]></category>
		<category><![CDATA[Del video a la lectura]]></category>
		<category><![CDATA[El contenido llega al usuario]]></category>
		<category><![CDATA[Gestión de la curiosidad]]></category>
		<category><![CDATA[Narrando en unos y ceros]]></category>
		<category><![CDATA[¿Canibalización o simbiosis?]]></category>
		<category><![CDATA[audiovisual]]></category>
		<category><![CDATA[bibliotecas]]></category>
		<category><![CDATA[librerías]]></category>
		<category><![CDATA[redes sociales]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://contenidosenred.com/?p=2433</guid>
		<description><![CDATA[Hace algunos meses la librería estadounidense Barnes and Noble abrió en su web la sección Blogging  Booksellers, un apartado donde sus libreros recomiendan lecturas mediante vídeos.  A través de 259 piezas de 15 bloggers (en el momento en que escribimos este post), la cadena de librerías muestra su cara más humana, en un esfuerzo [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hace algunos meses la librería estadounidense <a href="http://www.barnesandnoble.com" target="_blank">Barnes and Noble</a> abrió en su web la sección <a href="http://www.barnesandnoble.com/blogging-booksellers" target="_blank">Blogging  Booksellers</a>, un apartado donde sus libreros recomiendan lecturas mediante vídeos.  A través de 259 piezas de 15 bloggers (en el momento en que escribimos este post), la cadena de librerías muestra su cara más humana, en un esfuerzo por reforzar también <span>en el canal online el papel tradicional del  vendedor de libros como consejero</span><span>.</span><br />
<span><br />
</span></p>
<p><a rel="attachment wp-att-3224" href="http://contenidosenred.com/blog/digitalizacion-del-papel-del-librero/blogging_booksellers/"><img class="alignnone size-full wp-image-3224" title="blogging_booksellers" src="http://contenidosenred.com/wp-content/uploads/2010/02/blogging_booksellers.jpg" alt="blogging_booksellers" width="364" height="186" /></a></p>
<p><span id="more-2433"></span></p>
<p>La web de B&amp;N no es la primera en mostrar la cara. La <a href="http://mediatheque.esc-lille.fr/" target="_blank">Mediatheque de L&#8217;Ille</a>, en Francia, es una biblioteca que aprovecha las potencialidades de las herramientas 2.0 para acercar lectores y bibliotecarios. De entrada, su web está dividida por áreas temáticas (marketing, gestión, derecho, etc.), cada una de las cuales está a cargo de una <em>Geemik</em> (o bibliotecaria virtual), que se presenta a través de un avatar. Una <em>Geemik</em> es la animadora de la comunidad: informa, publica en <a href="http://mediatheque.esc-lille.fr/geemik" target="_blank">un blog</a> junto al resto de <em>Geemiks</em>, y prestándose a la conversación con el usuario a través de múltiples canales (twitter, chat, e-mail).</p>
<p><a rel="attachment wp-att-3225" href="http://contenidosenred.com/blog/digitalizacion-del-papel-del-librero/animatrice/"><img class="alignnone size-full wp-image-3225" title="animatrice" src="http://contenidosenred.com/wp-content/uploads/2010/02/animatrice.jpg" alt="animatrice" width="361" height="351" /></a></p>
<p>Librerías y bibliotecas se adaptan al medio. La web no es ya únicamente un aparador, dispensador de información o un simple canal de venta, sino que aprovecha los recursos audiovisuales y de los canales 2.0 para humanizarse, extendiendo la figura del librero al entorno digital y potenciando su función tradicional como consejero experto en libros.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.contenidosenred.com/blog/digitalizacion-del-papel-del-librero/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>¿Quieres saber algo de tu barrio?</title>
		<link>http://www.contenidosenred.com/blog/%c2%bfquieres-saber-algo-de-tu-barrio/</link>
		<comments>http://www.contenidosenred.com/blog/%c2%bfquieres-saber-algo-de-tu-barrio/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 10 Feb 2010 12:01:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>contenidosenred</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conversaciones]]></category>
		<category><![CDATA[El usuario editor]]></category>
		<category><![CDATA[redes sociales]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://contenidosenred.com/?p=1350</guid>
		<description><![CDATA[
¿Cuántas veces hemos preguntado a un amigo, conocido, vecino o tendero sobre un restaurante, floristería o tintorería del barrio? Todas esas dudas y necesidades ya se pueden realizar en la red. A través de Askaro los usuarios pueden intercambiar información sobre el vecindario de cualquier parte del mundo y preguntar por todas las curiosidades que [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a rel="attachment wp-att-1353" href="http://contenidosenred.com/blog/%c2%bfquieres-saber-algo-de-tu-barrio/askaro/"><img class="alignnone size-full wp-image-1353" title="askaro" src="http://contenidosenred.com/wp-content/uploads/2010/01/askaro.jpg" alt="askaro" width="430" height="203" /></a></p>
<p>¿Cuántas veces hemos preguntado a un amigo, conocido, vecino o tendero sobre un restaurante, floristería o tintorería del barrio? Todas esas dudas y necesidades ya se pueden realizar en la red. A través de <a href="http://www.askaro.com" target="_blank">Askaro</a> los usuarios pueden intercambiar información sobre el vecindario de cualquier parte del mundo y preguntar por todas las curiosidades que desee.</p>
<p><span id="more-1350"></span></p>
<p>Según leemos en su web:</p>
<p><em>Askaro es un sitio hiperlocal para resolver necesidades e intercambiar información en el ámbito más cercano:el barrio, vecindario o lugar de trabajo. La idea es simple, se hace una pregunta en un lugar concreto situándola sobre un mapa a ver si alguien que conozca la zona da una respuesta útil y desinteresada.</em></p>
<p><em>Askaro combina el modelo de preguntas y respuestas con el geoposicionamiento y los sistemas de reputación. Cuando se hace una pregunta en Askaro hay que situarla exactamente en el lugar al que pertenece.</em></p>
<p><em>Cualquiera puede votar una respuesta &#8220;Buena&#8221; o &#8220;Mala&#8221;. El número de votos y respuestas marcadas como &#8220;Mejor respuesta&#8221; influyen en la puntuación de reputación de una persona, una cifra queindica cuán fiables y útiles han sido sus respuestas para el resto de usuarios del sitio. Las personas con la reputación más alta en una ciudad aparecen en la página de &#8220;Heroes de Barrio&#8221;.</em></p>
<p>Aún está en fase beta, pero en el apartado de <a href="http://askaro.uservoice.com/pages/general" target="_blank">sugerencia</a>s puedes dar ideas de cómo mejorarla.<em> </em></p>
<p><em> </em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.contenidosenred.com/blog/%c2%bfquieres-saber-algo-de-tu-barrio/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>La educación expandida</title>
		<link>http://www.contenidosenred.com/blog/la-educacion-expandida/</link>
		<comments>http://www.contenidosenred.com/blog/la-educacion-expandida/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 11:16:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>contenidosenred</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conversaciones]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://contenidosenred.com/?p=1606</guid>
		<description><![CDATA[Ayer se presentó en el CCCB el documental La educación expandida, una producción de ZEMOS98 Gestión Creativo Cultural e Intermedia Producciones que se realizó en el contexto de la 11 edición del Festival Zemos98 bajo el reclamo la educación puede suceder en cualquier momento y en cualquier lugar. Durante 3 días se reflexionó sobre el [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ayer se presentó en el <a href="http://www.cccb.org/icionline/" target="_blank">CCCB</a> el documental <strong><em>La educación expandida</em></strong>, una producción de ZEMOS98 Gestión Creativo Cultural e Intermedia Producciones que se realizó en el contexto de la <a href="http://www.zemos98.org/spip.php?article1199?rubrique=19" target="_blank">11 edición del Festival Zemos98</a> bajo el reclamo <strong><em>la educación puede suceder en cualquier momento y en cualquier lugar</em></strong>. Durante 3 días se reflexionó sobre el significado de la educación y los nuevos entornos de aprendizaje&#8230;</p>
<p><span id="more-1606"></span></p>
<p>Dentro de <a href="http://www.zemos98.org/simposio/" target="_blank">esas jornadas</a>, el colectivo <a href="http://www.platoniq.net/" target="_blank">Platoniq</a> organizó el taller  <a href="http://www.platoniq.net/fbancocomun2.html" target="_blank">Banco Común de Conocimientos</a>, un espacio de acción social, una especie de oferta y demanda sobre lo que puedes enseñar a los demás y puedes aprender de ellos, que trasladó al IES Antonio Domínguez Ortiz (situado en el barrio de las Tres Mil Viviendas de Sevilla). La experiencia vivida por los alumnos del centro se recoge en este documental:</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="344" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="src" value="http://blip.tv/play/2iCBrdQ9Ag" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344" src="http://blip.tv/play/2iCBrdQ9Ag" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p><em></em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.contenidosenred.com/blog/la-educacion-expandida/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>La wikilengua, usos y riquezas del idioma</title>
		<link>http://www.contenidosenred.com/blog/%c2%bfconoces-tu-idioma/</link>
		<comments>http://www.contenidosenred.com/blog/%c2%bfconoces-tu-idioma/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 18 Jan 2010 09:53:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>contenidosenred</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conversaciones]]></category>
		<category><![CDATA[El usuario editor]]></category>
		<category><![CDATA[edición]]></category>
		<category><![CDATA[educación]]></category>
		<category><![CDATA[redes sociales]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://contenidosenred.com/?p=1334</guid>
		<description><![CDATA[¿Somos conscientes de la enorme variedad de usos y estilos lingüisticos del  español? ¿conocemos la diversidad de significados de una palabra en otros países? ¿podríamos ubicar los diferentes giros y hablas en un mapa?
Todas estas las dudas se pueden consultar en Wikilengua, un sitio abierto y participativo para compartir información práctica  sobre la norma, el [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>¿Somos conscientes de la enorme variedad de usos y estilos lingüisticos del  español? ¿conocemos la <a href="http://www.wikilengua.org/index.php/Wikilengua:Terminoteca" target="_blank">diversidad de significados</a> de una palabra en otros países? ¿podríamos <a href="http://www.wikilengua.org/index.php/Atlas_oral/Espa%C3%B1a" target="_blank">ubicar</a> los diferentes giros y hablas en un mapa?</p>
<p>Todas estas las dudas se pueden consultar en <a href="http://www.wikilengua.org/" target="_blank">Wikilengua</a>, <em>un sitio abierto y participativo para compartir información práctica  sobre la norma, el uso y el estilo del  idioma</em>, que ha sido promovido por la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Fund%C3%A9u_BBVA" target="_blank">Fundación del Español Urgente BBVA </a> en colaboración con <a href="http://www.red.es/index.action" target="_blank">Red.es</a> y la Universidad Autónoma de Madrid.</p>
<p>Una herramienta de gran ayuda para estudiantes, docentes, investigadores y curiosos de la lengua hispana.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.contenidosenred.com/blog/%c2%bfconoces-tu-idioma/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
