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Naked on Pluto

Una de las características que más nos interesa del arte en red es su faceta reivindicativa, crítica y reflexiva sobre cómo afecta la tecnología a nuestro entorno. La transformación social producida por el uso de las redes sociales está siendo objeto de investigación de numerosos proyectos artísticos, que en ocasiones nos ayudan a reflexionar y cuestionarnos el funcionamiento de estos canales. Aún no tenemos claro qué tipo de información le estamos entregando a las grandes corporaciones que están detrás de las redes, aunque sí intuimos que no se está produciendo un intercambio justo de datos. 

Naked on Pluto es uno de esos proyectos que no dejan impasible al usuario. Los artistas Marloes de Valk, Aymeric Mansoux y Dave Griffiths son los creadores de este juego artístico online en el que exploran los medios invasivos de las redes sociales y lo que implica pertenecer a ellas. Naked on Pluto es un juego basado en el funcionamiento de Facebook en el que se  cuestionan la libertad frente al control, hacen visibles los algoritmos de esta red social y ponen en entredicho el límite entre espacio público y privado.

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Rascadores de datos

En Internet hay muchos datos en abierto que podrían ser útiles para la investigación o el periodismo. Hay mil historias interesantes escondidas tras ellos, pero los datos no son siempre fáciles de analizar.

Hace poco conocimos ScraperWiki, una herramienta que facilita la recopilación de información para extraer datos de webs. Permite a cualquier persona crear “scrapers” (literalmente “rascadores” ) con los que recopilar, almacenar, publicar información y darle acceso libre a todo aquél que lo desee.

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La eclosión del periodismo ciudadano

Comienza el nuevo año y con él los balances de lo que fue el 2011 y las predicciones sobre el 2012. Si hay algo que destacamos del año pasado es la popularización del periodismo ciudadano y la consecuente transformación que está teniendo en la industria informativa.

En este blog hemos destacado numerosas iniciativas llevadas a cabo por ciudadanos de todo el mundo para cubrir noticias que los medios convencionales estaban obviando. Pero el 2011 ha sido el año en que todos hemos cobrado conciencia del poder de convocatoria y difusión que han tenido las redes sociales. La Primavera Árabe fue uno de los primeros eventos que comenzó a documentarse de manera bastante completa a través de medios sociales y que además promovió que miles de manifestantes salieran a la calle a exigir más libertad y democracia. Seguir leyendo…

Tweetagenda: la agenda infantil colaborativa

Hace algunas semanas dábamos a conocer en este blog nuestro nuevo proyecto minúscula, una guía cultural dirigida al público infantil que ofrece un panorama artístico y cultural alternativo para los más pequeños. Desde entonces hemos comprobado la cantidad de propuestas culturales que existen en nuestro país dirigidas al público infantil, algunas de las cuales tienen lugar en provincias o localidades pequeñas y no disponen de la promoción de otras actividades que transcurren en las grandes ciudades. Seguir leyendo…

La figura del “curador digital”

Toda la información que se ha generado en Internet hasta el 2004 es la misma que se crea ahora en 48 horas., afirmaba Gary Vaynerchuk en las últimas  jornadas de FICOD.

No es nada nuevo, llevamos tiempo asistiendo a una saturación de información que nos bombardea desde diferentes áreas: nos suscribimos a newsletters, disponemos de agregadores de rss, seguimos cada día nuestra cuenta de twitter y facebook, asistimos a conferencias en streaming y twitteamos lo que dicen los ponentes… Nos estamos acostumbrando a leer titulares y a consumir noticias en tiempo real, premiamos la inmediatez, la primicia por el hecho de serlo. ¿Cómo podemos filtrar todo ese ruido? Las herramientas son una ayuda, pero no solucionan el problema. Seguir leyendo…

Boolino, nuevo blog de literatura infantil

Hace algo ya más de un año comentábamos en este blog cómo el principal reto de los libreros en el entorno digital ya no era ofrecer un aparador electrónico que funcionase como canal de venta, sino mantener y potenciar su figura como prescriptor y consejero experto en libros.

Esto es algo que parece tener muy claro el equipo de Boolino, un nuevo espacio online de literatura infantil recientemente lanzado y que destaca por su trabajo en la elaboración de contenidos sólidos y de calidad. No es una librería online, pero sí muchos años de experiencia en el sector. Seguir leyendo…

Diaspora*

Esta mañana hemos recibido una invitación para entrar en Diaspora*, una red social sobre la que ya hablamos hace algunos meses en este blog y que supone un cambio de paradigma en lo que se refiere a estructura  y modelo de servicio de las redes sociales más populares, como Facebook.

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minúscula, guía cultural infantil

El viernes pasado lanzamos un proyecto propio en el que llevamos tiempo trabajando y que por fin ha visto la luz.

Se trata de minúscula, una guía cultural online dirigida al público infantil que pretende ofrecer un panorama artístico y cultural alternativo para los más pequeños. Es una selección de contenido muy personal que realizamos el equipo de Contenidosenred en función de nuestros gustos, intereses y conocimientos sobre todos estos temas: educación, artes escénicas, juegos, música, libros, audiovisuales…

En minúscula mostramos las apuestas culturales más arriesgadas e innovadoras sin perder de vista la calidad de los contenidos; y además de los pequeños descubrimientos que iremos publicando semanalmente, contamos con una breve agenda de las actividades más destacadas de Madrid y Barcelona y la página recursos, un apartado más reposado y teórico donde se pueden consultar estudios y artículos relacionados con cultura, TIC, educación e infancia.

Este proyecto está en fase beta y nace con la voluntad de crecer y mejorar con la ayuda de todos los lectores.

Si queréis estar al día de todo lo que hacemos y participar en nuestro proyecto, podéis seguirnos en nuestros canales de twitter (@guiaminuscula) y facebook.

¡Esperamos que os guste!

Bibliotecas Escolares en Tránsito

La semana pasada se celebró en Santiago de Compostela el congreso Bibliotecas Escolares en Tránsito donde expertos de diferentes ámbitos reflexionaron sobre el papel del bibliotecario en la educación actual  y las transformaciones promovidas por las nuevas tecnologías. Pudimos seguir algunas conferencias por Internet – no todas las que queríamos por problemas con el streaming-, la suerte es que la organización ha subido a su web todo el material. Seguir leyendo…

La lectura social según Bob Stein

Cuentos tradicionales interactivos

La irrupción del iPad no ha pasado desarpercibida para las editoriales infantiles. Empresas multimedia han comenzado a volcar en digital libros impresos enriquecidos con funcionalidades multimedia para capar la atención de los más pequeños. Es el caso de itbook, una editorial española de contenidos digitales que ha rescatado cuentos tradicionales como La Cenicienta, Caperucita roja, Los 3 cerditos y Alicia en el país de las maraviillas y los ha convertido en auténticos libros interactivos. Seguir leyendo…

Documentales ArtFutura

Hoy arranca ArtFutura con el lema Repasando el futuro y con una novedad: este año la sede principal se traslada a Bilbao, concretamente a   AlhóndigaBilbao, y comparte escenario con otras 14 ciudades que proyectarán durante los meses de octubre y noviembre toda su programa audiovisual. Entre las proyecciones destacamos 2 documentales sobre cultural digital que intentaremos no perdernos aquí en Barcelona: Connected y PressPausePlay.

Crowdsourcing para libros

Pubslush Press es una nueva plataforma que fomenta la colaboración entre escritor / lector y ayuda a los escritores a publicar sus obras. Los escritores que deseen participar en este proyecto deberán volcar aquí sus obras y esperar a ser juzgados por sus lectores, que ejercerán de editores y aportarán más o menos dinero al escrito para que pueda ser publicado. En su web ya se pueden seguir las primeras iniciativas.

¿A qué llamaremos leer en el futuro?

La Fundación Germán Sánchez Ruipérez ha formulado esta pregunta a varios expertos y el resultado es este vídeo:

Herramientas 2.0 en educación

La semana pasada impartimos un taller para profesores en la Escola D’Art  i Superior de Disseny Serra i Abella sobre aplicación de herramientas 2.0 en el ámbito educativo. Nos centramos básicamente en 3: blogs, wikis y delicious. Vimos ejemplos de cada una de ellas aplicadas a la docencia y les enseñamos a manejarlas. Fue un taller muy intenso de 9 horas en el que hicimos un recorrido por éstas y otras herramientas de gran utilidad para el profesorado. Por este motivo hemos decidido volcar todo el material que preparamos para el taller en el wiki titulado “Herramientas 2.0 en el ámbito educativo“. Desde allí podéis visualizar los tutoriales que hemos creado de cada herramienta – que también hemos subido a nuestro canal de Slideshare- y consultar la bibliografía relacionada. Iremos actualizando y enriqueciendo el wiki con nuevos descubrimientos y tutoriales con el fin de crear un completo repositorio de herramientas 2.0 para la docencia.

De momento os presentamos la fase beta. Esperamos que lo visitéis y nos ayudéis a mejorarlo!